방통대 유아교육학과 2학년 유아사회교육 A형 업로드 유아의 사회성 이론들에 대해 설명하시오. 레폿
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[방통대 유아교육학과 2학년 유아사회교육 A형] 유아의 사회성 이론들[방통대 유아교육학과 2학년 유아사회교육 A형] 유아의 사회성 이론들에 대해 설명하시오. 유아의사회성이론
[방통대 유아교육학과 2학년 유아사회교육 A형] 유아의 사회성 이론들에 대해 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 사회성 발달이론
Ⅱ. 유아의 사회성 발달이론
1. 성숙주의 이론
1) 성숙주의의 배경과 기본전제
2) 성숙주의의 이론
(1) 게젤
(2) 몬테소리
2. 정신분석 이론
1) 프로이드의 심리성적 발달이론
(1) 주요개념
(2) 발달단계
2) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
(1) 기본가정
(2) 발달단계
3. 행동주의 이론
1) 행동주의의 배경과 기본전제
2) 행동주의 이론
(1) 스키너의 행동주의 이론
(2) 반두라의 사회학습이론
4. 인지발달 이론
1) 피아제의 인지발달 이론
2) 비고츠키의 인지발달이론
5. 인본주의 이론
1) 제 3세력의 심리학
2) 로저스의 현상학적 이론
Ⅲ. 결어
<참고문헌>Ⅰ. 사회성 발달이론
사회화란 개인이 속한 사회 집단에서 가치 있게 평가되는 신념, 태도, 동기 또는 행동 양식 등을 획득하는 과정을 말한다. 좀 더 구체적으로 설명하면 가족, 친족, 교육 기관 등과 같은 사회적 제도를 통해 사회에서 효과적으로 기능할 수 있는 지식, 가치, 동기, 포부 등을 인간에게 습득시키고 사회적으로 바람직하지 않거나 반사회적인 충동과 행동을 통제시키고, 원만한 사회 참여에 도움이 되는 기술과 기능을 습득시키는 과정이라 할 수 있다.
아동에 대한 관점은 시대를 거쳐 변화해 왔다. 아동은 어른의 축소물이란 관점으로부터 능동적인 존재로서 보는 시각도 있었다. 인간을 보는 이러한 관점들은 발달을 설명하는 다양한 이론들을 탄생하게 하였다. 이론은 현상을 통해 관찰된 수많은 자료들을 체계적으로 정리할 수 있도록 틀을 제공해준다. 이에 유아의 사회화 과정을 규명하려는 노력이 많은 학자들에 의해 계속 이루어지고 있는데 여기서는 유아사회화의 중요성과 대표적인 사회성 발달이론에 대해 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 유아의 사회성 발달이론
1. 성숙주의 이론
성숙주의는 아동발달이 아동의 내재적 요인에 의해 이루어지며, 교육은 아동의 발달 상황을 파악하는 데서 시작되어야 한다고 본다.
1) 성숙주의의 배경
(1) 이론적 배경
미국은 중세기 후반 뉴프론티어라는 서부 개척 시대를 지나 서서히 급진적 개혁주의의 방향으로 흘러가게 되었으며, 이러한 변화는 당시 미국인들의 생활전반에 큰 영향을 미쳤다. 이때는 정치, 경제뿐만 아니라 교육학, 심리학 분야에 이르기까지 많은 변화가 있었는데, 그 중 하나가 이전시대의 사상은 종말을 고하고 새로운 사조가 일기 시작한 점이다. 이러한 변화의 기폭제 역할을 한 것은 찰스 다윈의 『종의기원』이다. 다윈은 그의 저서를 통해 생명의 기원에 대한 고정관념 대신 변화, 적응, 개발, 생존 등과 같은 개념을 사용하였다. 이는 궁극적으로 동물과 인간사이를 가로막던 벽을 허무는 것이 되었으며, 동물의 학습과정이 심리학자들의 적절한 연구분야가 되는 길을 열어주기도 하였다. 즉 인간은 동물에서 진화하였으며, 동물의 연구결과는 곧 인간행동의 이해에 적용할 수 있다는 생각을 심어주었다. 또한 이전의 선헌적 내성법과 같은 주관적 방법보다는 과학적 관찰법과 같은 객관적 방법에 의해 인간의 존재를 규명하려는 움직임이 일어났다.
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?pk=16186432&sid=sanghyun7776&key=
[문서정보]
문서분량 : 14 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 방통대 유아교육학과 2학년 유아사회교육 A형 업로드 유아의 사회성 이론들에 대해 설명하시오.
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키워드 : 방통대,유아교육학과,2학년,유아사회교육,A형,업로드,유아의,사회성,이론들에,대해
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<목 차>
Ⅰ. 사회성 발달이론
Ⅱ. 유아의 사회성 발달이론
1. 성숙주의 이론
1) 성숙주의의 배경과 기본전제
2) 성숙주의의 이론
(1) 게젤
(2) 몬테소리
2. 정신분석 이론
1) 프로이드의 심리성적 발달이론
(1) 주요개념
(2) 발달단계
2) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
(1) 기본가정
(2) 발달단계
3. 행동주의 이론
1) 행동주의의 배경과 기본전제
2) 행동주의 이론
(1) 스키너의 행동주의 이론
(2) 반두라의 사회학습이론
4. 인지발달 이론
1) 피아제의 인지발달 이론
2) 비고츠키의 인지발달이론
5. 인본주의 이론
1) 제 3세력의 심리학
2) 로저스의 현상학적 이론
Ⅲ. 결어
<참고문헌>Ⅰ. 사회성 발달이론
사회화란 개인이 속한 사회 집단에서 가치 있게 평가되는 신념, 태도, 동기 또는 행동 양식 등을 획득하는 과정을 말한다. 좀 더 구체적으로 설명하면 가족, 친족, 교육 기관 등과 같은 사회적 제도를 통해 사회에서 효과적으로 기능할 수 있는 지식, 가치, 동기, 포부 등을 인간에게 습득시키고 사회적으로 바람직하지 않거나 반사회적인 충동과 행동을 통제시키고, 원만한 사회 참여에 도움이 되는 기술과 기능을 습득시키는 과정이라 할 수 있다.
아동에 대한 관점은 시대를 거쳐 변화해 왔다. 아동은 어른의 축소물이란 관점으로부터 능동적인 존재로서 보는 시각도 있었다. 인간을 보는 이러한 관점들은 발달을 설명하는 다양한 이론들을 탄생하게 하였다. 이론은 현상을 통해 관찰된 수많은 자료들을 체계적으로 정리할 수 있도록 틀을 제공해준다. 이에 유아의 사회화 과정을 규명하려는 노력이 많은 학자들에 의해 계속 이루어지고 있는데 여기서는 유아사회화의 중요성과 대표적인 사회성 발달이론에 대해 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 유아의 사회성 발달이론
1. 성숙주의 이론
성숙주의는 아동발달이 아동의 내재적 요인에 의해 이루어지며, 교육은 아동의 발달 상황을 파악하는 데서 시작되어야 한다고 본다.
1) 성숙주의의 배경
(1) 이론적 배경
미국은 중세기 후반 뉴프론티어라는 서부 개척 시대를 지나 서서히 급진적 개혁주의의 방향으로 흘러가게 되었으며, 이러한 변화는 당시 미국인들의 생활전반에 큰 영향을 미쳤다. 이때는 정치, 경제뿐만 아니라 교육학, 심리학 분야에 이르기까지 많은 변화가 있었는데, 그 중 하나가 이전시대의 사상은 종말을 고하고 새로운 사조가 일기 시작한 점이다. 이러한 변화의 기폭제 역할을 한 것은 찰스 다윈의 『종의기원』이다. 다윈은 그의 저서를 통해 생명의 기원에 대한 고정관념 대신 변화, 적응, 개발, 생존 등과 같은 개념을 사용하였다. 이는 궁극적으로 동물과 인간사이를 가로막던 벽을 허무는 것이 되었으며, 동물의 학습과정이 심리학자들의 적절한 연구분야가 되는 길을 열어주기도 하였다. 즉 인간은 동물에서 진화하였으며, 동물의 연구결과는 곧 인간행동의 이해에 적용할 수 있다는 생각을 심어주었다. 또한 이전의 선헌적 내성법과 같은 주관적 방법보다는 과학적 관찰법과 같은 객관적 방법에 의해 인간의 존재를 규명하려는 움직임이 일어났다.
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?pk=16186432&sid=sanghyun7776&key=
[문서정보]
문서분량 : 14 Page
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자료제목 : 방통대 유아교육학과 2학년 유아사회교육 A형 업로드 유아의 사회성 이론들에 대해 설명하시오.
파일이름 : [방통대 유아교육학과 2학년 유아사회교육 A형] 유아의 사회성 이론들에 대해 설명하시오.hwp
키워드 : 방통대,유아교육학과,2학년,유아사회교육,A형,업로드,유아의,사회성,이론들에,대해
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